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优秀教师典型事迹纪实
优秀教师典型事迹纪实篇1 郭乃娟同志忠诚党的教育事业，始终以一个师德高尚教师的标准严格要求自己，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
教师典型事迹材料1 张慧兰， xx年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。
许_教师自幼酷爱剪纸和绘画，上小学、中学时，一向没有专业的美术教师，但她仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作，立志长大以后必须要当一名美术教师，改变传统的美术教学模式，使美术教育有创新，能更好的提高孩子们的学习兴趣。
优秀教师个人主要事迹如下：人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。
优秀教师的个人事迹材料篇1 __，是__的村民，__小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的***员。
好老师先进事迹材料篇1 本人在_年的教学工作中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
“反潮流英雄”黄帅的故事给我们什么启示?
1、虽然黄帅的故事发生在现在，可能这个老师只会受一个处分，被通报批评警醒全体老师就是了，不可能被时代裹挟，造成那么大风浪和损失。但历史的教训应该铭记，我们一定要警惕不能让把个别事例无限放大和拔高的悲剧再度发生。
2、经过命运的几次玩笑后，黄帅似乎也能正视人生中的困难与挫折。在批判潮流渐渐过去以后，黄帅提起手中的笔，给***写了一封信，详细陈述当年“反潮流***”的来龙去脉，并且告知***他父亲的无辜。
3、黄帅的来信被刊登在了十几家报纸上，她被人们叫成了“反潮流小英雄”，开始在全国各地进行演讲。直到一九七六年，这场因为一封信件而被突然发起的运动才走向终点。
4、当时正处于特殊时期，黄帅600字左右的信被有心人利用，称她是“敢于反潮流的革命小闯将”。经几家报社的转载，一时间，她成了全国家喻户晓的“小英雄”。本来她只是想回归正常的生活，却引来了更大的问题。
5、黄帅的信引起了有心人的注意，他们正好在寻找能在社会上推波助澜的突破口。于是给她回信，表示赞同她的做法，并顺势将这件事情上升到阶级矛盾。
为什么现在的学生不怕老师?
1、老师说的做的不一定都对，或态度太温和，当然太凶也不好。越来越多的学生认为师生要平等，或学生觉得老师太好欺负。学生不怕老师，这只有个别的学生才会这样。
2、首先要弄明白孩子不怕老师的原因。学生不怕老师，一般表现在对老师讲的话不放在心上，做些和老师要求大相径庭的行为，再一个就是公开的挑衅老师的“权威”，一次以此来表达对老师的不满啊或者建立自己所谓的“个性”。
3、因为现在的老师不敢家暴，而且学生有保险，所以就不会轻易的去怕老师了。
4、老师不需要学生像看见瘟神一样害怕自己，但需要敬畏， 因为“敬”才会信，“畏”才会跟从，老师才能教的好，学生也才能学的好。为什么以前的孩子会怕老师呢？首先以前的老师有充分的自***，其次是以前教师的 社会 地位。
5、学生之所以不怕老师的话，那说明这个学生比较的外向呗，或者这个老师没有那么的严肃。现在的话大家其实都是平等的，不像我们以前学生都是非常敬畏，非常尊敬老师的。
6、总之，能够说服学生的老师才能抑制住学生的调皮因子。第三点，学生不尊重老师很大一部分原因都是出自于家长本身。现在时代不同了，家长们越来越溺爱孩子，孩子们便学不会尊重。
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