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大学生使用手机的情况调查报告范文三篇
【篇一】大学生使用手机情况调查报告 调查目的: 通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
对大学生每天使用手机的时间(包括打电话、发短信、上网、玩游戏等累计时间)进行了调查,结果显示,累计时间在2个小时以上的学生有33%,1-2个小时之间的有23%,1小时以下的有39%,基本不主动使用手机的只有5%。
手机使用调查报告范文篇1: 随着生活水平的改善,手机的普及率逐年升高,使用者的范围也逐步扩大。现在,高中在校生携带手机的越来越多。
大学生手机使用情况的调查报告1 主观因素: 在调查报告中,手机服务商主要有:移动、联通、电信。有人说,大学就是动感地带,这也就决定了很多同学选择了移动,短信息包月。
急求,下课玩手机被学生会没收了,要求三千以上的检讨书
影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
而我居然***不住手机的诱惑,在作业未完成的情况下拿去手机在看动漫视频。【晚自习玩电脑检讨书 】晚自习玩手机检讨书。虽然是我第一次犯下这样的过错,但我无疑是***的。
你不听从反复告诫,在不应该玩手机的时间地点摆弄手机,我要是你的老师或领导也一定会很生气。认识自己的错误,认真写份检查交给主任(三千字是象征性的),手机会还给你的。
我不应该玩手机的。“我明白,这个世界不会给那些曾经深处黑暗的人触摸光明的机会,但我相信老师您可以为这个世界打开一道通往光明的铁闸门。”上述内容摘取自东莞一名高中生许磊(化名)所写的检讨书。
和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
大学生手机使用情况调查报告
1、【篇一】大学生使用手机情况调查报告 调查目的: 通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,以便了解其对手机市场的行情。对我校同学的消费倾向及消费行为进行分析,为手机生产企业制定营销策略,提供客观依据。
2、大学生手机使用情况的调查报告1 主观因素: 在调查报告中,手机服务商主要有:移动、联通、电信。有人说,大学就是动感地带,这也就决定了很多同学选择了移动,短信息包月。
3、手机使用调查报告范文篇1: 随着生活水平的改善,手机的普及率逐年升高,使用者的范围也逐步扩大。现在,高中在校生携带手机的越来越多。
4、为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研,。
5、大学生手机使用情况:51%的大学生每天使用手机的时长超过5个小时,占所有调查者中比例最高。其次为“3-5个小时”的大学生比例为21%,“1-3个小时”比例为11%,“1小时以下”的比重仅为8%。
6、iphone购买者购买iphone的原因还是在于iphone良好的用户体验与强大的手机功能!4在调查过程中难免有些问题,调查人员的态度、问卷的准确性决定了调查报告的可靠性。
学生会开会时玩手机检讨300字
1、我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。
2、今天、我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书、以向您表示我对上课玩手机 这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,现在想起我的行为,可真是千般懊悔、万番悔恨。
3、我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机。 我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。
4、虽然学校明文规定,学生在学校不能带手机,更不能在上课时使用。但是我这次由于自制力较差,还是拿出手机来玩了。所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
5、在此,我向老师做出检讨的同时,也向您表示发自内心的感谢。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论老师怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。
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